A Pós-Graduação brasileira: evolução e principais desafios no ambiente de cenários prospectivos
DOI:
https://doi.org/10.24023/FutureJournal/2175-5825/2013.v5i2.136Palavras-chave:
Master Degree. MEC. Capes. MCTI. CNPq. Prospective scenarios.Resumo
O presente artigo tem por objetivo analisar a evolução da pós-graduação brasileira, desde sua criação até os dias atuais, com base nos trabalhos desenvolvidos pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Capes e , pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq, identificando as variáveis mais importantes e suas perspectivas no ambiente de cenários prospectivos. Destaca-se, também que, hoje, o país passa pelo período de maior amplitude e importância da pós-graduação, segmento que se consolidou por possuir alta alta qualificação nacional e internacional. Neste estudo, procede-se à revisão bibliográfica e ao exame documental, para o resgate da história da pós-graduação brasileira e seus principais desafios, substanciados em uma análise que envolve variáveis portadoras de futuro desse ambiente, buscando por meio da metodologia de cenários prospectivos, estabelecer estratégias favoráveis à continuidade dessas boas práticas no futuro.Downloads
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